МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ
ПОМОЩИ КУРЧАТОВСКОГО РАЙОНА г. ЧЕЛЯБИНСКА»
454021, г.Челябинск, ул. 40-летия Победы, 17 а, тел.: (351) 794-84-70; email: pmpk-kurch@mail.ru
УТВЕРЖДАЮ
_____ _______
Директор МАУ «ЦППМСП
Курчатовского района г. Челябинска»
Е.Р. Теплякова
приказ от «___»_____20__ №___
ПОЛОЖЕНИЕ
об отделе психолого-педагогического сопровождения
Муниципального автономного учреждения «Центр психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи
Курчатовского района г. Челябинска»
I.
Общие положения
1. Настоящее Положение регламентирует деятельность отдела психологопедагогического сопровождения (далее - ОППС) Муниципального автономного
учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Курчатовского района г. Челябинска» (далее - МАУ ЦППМСП).
2. ОППС создается в целях своевременного оказания психологопедагогической, медицинской и социальной помощи детям с особенностями в
физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, а
также реализации психолого-педагогического сопровождения деятельности
образовательных организаций.
3. ОППС является структурным подразделением МАУ ЦППМСП.
Реорганизация, переименование, ликвидация ОППС производится в установленном
порядке в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
4. Штатная численность ОППС определяется штатным расписанием,
утверждаемым директором МАУ ЦППМСП по согласованию с Комитетом по делам
образования города Челябинска.
5. Специалисты ОППС назначаются на должность и увольняются с должности
директором МАУ ЦППМСП.
6. Деятельность ОППС курируется директором МАУ ЦППМСП.
7. Непосредственное руководство ОППС осуществляет директор МАУ
ЦППМСП, назначаемый на должность и освобождаемый от должности
председателем Комитета по делам образования города Челябинска.
8. ОППС в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, федеральными законами Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», от 24.07.98 № 124-Ф3
«Об
основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», от 02.07.1992 № 31851 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании, от
26.07.2006 г. № 152 «О персональных данных», законами и другими нормативными
правовыми актами Челябинской области, Уставом и другими нормативными
правовыми актами города Челябинска, локальными актами Комитета по делам
образования города Челябинска, Уставом МАУ ЦППМСП, настоящим Положением.
II.
Основные направления деятельности ОППС
9. Основными направлениями деятельности ОППС являются:
1) оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных
программ, развитии и социальной адаптации, в том числе детям с ограниченными
возможностями здоровья, детям-инвалидам, несовершеннолетним обучающимся,
признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовнопроцессуальным
законодательством,
подозреваемыми,
обвиняемыми
или
подсудимыми по уголовному делу, либо являющимися потерпевшими или
свидетелями преступления;
2) оказание помощи организациям Курчатовского района, осуществляющим
образовательную
деятельность,
по
вопросам
реализации
основных
общеобразовательных программ, обучения и воспитания обучающихся.
III.
Функции ОППС
10. В рамках реализации основных направлений деятельности ОППС
выполняет следующие функции:
1) проводит психолого-педагогическое консультирование обучающихся, в том
числе анонимное, их родителей (законных представителей) и педагогических
работников
образовательных
организаций,
организаций,
осуществляющих
социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по
вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с
ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении;
2) осуществляет комплекс мероприятий по выявлению причин социальной
дезадаптации детей и оказание им социальной помощи; осуществляет связи с
семьями, обратившимися в центр за помощью по проблемам развития, обучения и
поведения детей;
3) осуществляет коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с
обучающимися, оказывает логопедическую помощь обучающимся;
4) проводит комплекс реабилитационных мероприятий;
5) оказывает помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и
социальной адаптации;
6) участвует в предоставлении государственной услуги по возмещению затрат
родителей на обучение и воспитание детей-инвалидов по основным
общеобразовательным программам на дому;
7) координирует и контролирует деятельность образовательных организаций по
реализации
мероприятий,
предусмотренных
индивидуальной
программой
реабилитации (абилитации) ребенка-инвалида;
8) реализует мероприятия, предусмотренные индивидуальной программой
реабилитации (абилитации) детей-инвалидов, родители (законные представители)
которых состоят на учете в качестве получателей компенсации затрат на обучение и
воспитание детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на
дому;
9) в рамках психолого-педагогического сопровождения деятельности
образовательных организаций:
- оказывает содействие образовательным организациям в осуществлении
психолого-медико-педагогического
и
психологического
сопровождения
воспитанников, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
обучающихся, имеющих отклонения в поведении;
- проводит скрининг-диагностику и профилактические осмотры обучающихся
образовательных организаций;
- координирует деятельность районных методических объединений педагогов
специального коррекционного образования, педагогов-психологов;
-оказывает
консультативную
и
методическую
помощь
педагогам
общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений
в организации обучения, воспитания, психолого-педагогического сопровождения
воспитанников и учащихся с ограниченными возможностями здоровья, изучении
динамики их развития в процессе обучения и воспитания;
-осуществляет организационное и научно-методическое обеспечение
деятельности службы практической психологии образования;
-осуществляет ознакомление педагогов специального коррекционного
образования, педагогов-психологов с новейшими достижениями специальной
педагогики, психологии, логопедии; содействует внедрению этих достижений в
практику работы образовательных организаций;
-обобщает и пропагандирует современный педагогический опыт по наиболее
актуальным вопросам обучения и воспитания детей с особыми образовательными
потребностями;
-оказывает
содействие
педагогическим
работникам
специального
коррекционного образования, педагогам – психологам в их профессиональном росте;
10) проводит мониторинг эффективности оказываемой организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении
основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;
11) вносит предложения по совершенствованию деятельности служб
психолого-медико-педагогического
и
психологического
сопровождения
образовательных организаций, развитию сети специальных (коррекционных)
образовательных услуг;
12) участвует в информационно-просветительской работе с населением в
области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом
развитии и (или) отклонений в поведении детей.
IV.
Организация деятельности ОППС
11. Деятельность ОППС распространяется на детей, обучающихся в
образовательных учреждениях Курчатовского района и (или) проживающих на
территории Курчатовского района, их законных представителей, педагогических
работников образовательных организаций, работников организаций социального
обслуживания населения, медицинских организаций, иных организаций по принципу
территориальной принадлежности.
12. Специалисты ОППС работают в помещении МАУ ЦППМСП, помещениях
образовательных организаций, по месту обучения либо проживания детей.
13. Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей
(законных представителей) и педагогических работников осуществляется на
основании соответствующего договора.
14. Скрининг-диагностика, профилактические осмотры обучающихся осуществляются на основании договора о предоставлении муниципальной услуги,
заключаемого с образовательной организацией.
15. Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей
(законных представителей) и педагогических работников осуществляется на
основании заявления о предоставлении муниципальной услуги.
16. Коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с детьми, комплекс реабилитирующих мероприятий проводятся на основании соответствующего
договора, заключаемого МАУ ЦППМСП с родителями (законными представителями)
несовершеннолетних, а в случае проведения указанных занятий с детьми старше 14
лет – с самими несовершеннолетними, действующими с согласия законного
представителя.
17. Для организации коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий
МАУ ЦППМСП издает приказ о зачислении обучающихся на занятия.
Зачисление на занятия может осуществляться в течение календарного года.
18. Отчисление обучающихся из состава групп осуществляется на основании
соответствующего приказа МАУ ЦППМСП, который издается:
- на основании заявления родителей (иных законных представителей), в том
числе устного;
- при наличии пропуска обучающимся более пяти занятий без уважительной
причины.
19. Ответственность за своевременную подачу сведений и документов о
зачислении или отчислении обучающегося из состава группы несет работник МАУ
ЦППМСП,
ведущим
коррекционно-развивающие,
компенсирующие
и
логопедические занятия.
20. По результатам проведенных коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий обучающемуся может быть рекомендовано углубленное
обследование в психолого-медико-педагогической комиссии МАУ ЦППМСП с целью
определения (уточнения) вида образовательной программы, специальных условий для
получения образования (проведения коррекционной работы) в образовательной
организации.
V.
Требования к оформлению и ведению документации
21. В ОППС ведется следующая учетная документация:
1) журналы учета:
- договоров на предоставление муниципальных услуг, заключаемых с
родителями (законными представителями) несовершеннолетних и образовательными
организациями;
- коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с детьми;
- психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей
(законных представителей) и педагогических работников;
- результатов скрининг-диагностики и профилактических осмотров обучающихся образовательных организаций;
- индивидуальных программ реабилитации (абилитации) детей-инвалидов и
отчетов о их реализации;
- получателей компенсации затрат на обучение и воспитание детей-инвалидов
на дому (в электронном виде);
2) договоры на предоставление муниципальных услуг;
3) заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних на
предоставление муниципальных услуг;
4) учетные дела получателей компенсации затрат на обучение и воспитание
детей-инвалидов на дому;
5) учетные дела детей-инвалидов, обучающихся на дому, в отношении которых
реализуются
мероприятия, предусмотренные индивидуальной программой
реабилитации (абилитации) ребенка-инвалида;
6) карты индивидуальной коррекционно-развивающей и компенсирующей
работы с детьми.
22. Формы учетной документации разрабатываются ОППС самостоятельно и
утверждаются директором МАУ ЦППМСП.
23. Записи в журналах производятся в строгом соответствии с установленными
графами, без исправлений, сокращений, чернилами одного цвета. Записи в журналах
должны быть читаемы.
24. Учетная документация ОППС хранится в течение 10 лет со дня достижения
ребенком совершеннолетия.
VI.
Права и обязанности ОППС
25. ОППС для достижения целей и решения поставленных задач вправе:
1) координировать деятельность служб психолого-медико-педагогического
сопровождения, психолого-медико-педагогических консилиумов образовательных
организаций;
2) получать в необходимых случаях от структурного подразделения
Муниципального казенного учреждения «Центр обеспечения деятельности
образовательных организаций города Челябинска» по Курчатовскому району,
образовательных организаций информацию, сведения, отчеты, аналитические
материалы в установленные сроки;
3) участвовать в организации и
проведении совещаний, конференций,
семинаров по проблемам, входящим в сферу деятельности ОППС;
4) систематизировать и создавать базу нормативных правовых документов,
издавать информационные, научно-методические материалы по вопросам,
относящимся к компетенции ОППС;
5) готовить в адрес директора МАУ ЦППМСП предложения по
совершенствованию деятельности ОППС;
26. ОППС обязан:
1) осуществлять свою деятельность в соответствии с Уставом и иными
локальными актами МАУ ЦППМСП, настоящим Положением;
2) соблюдать права и законные интересы детей, родителей и их законных
представителей;
3) предоставлять в установленные сроки отчеты, информации по результатам
деятельности.
27. ОППСК несет ответственность:
1) за осуществление своей деятельности с нарушением норм действующего
законодательства Российской Федерации;
2) невыполнение или выполнение не в полном объеме функций, возложенных
на ОППС в соответствии с данным Положением;
3) непредоставление либо несвоевременное предоставление информации,
сведений по запросам вышестоящих организаций.
28. Специалисты ОППС имеют право:
1) на выражение особого мнения по порядку и качеству работы по психологопедагогическому сопровождению обучающихся, образовательных организаций;
2) свободу выбора и использования диагностических и коррекционных
методик;
3) повышение профессиональной квалификации;
4) защиту своей профессиональной чести и достоинства;
5) социальные льготы и гарантии, установленные действующим
законодательством Российской Федерации.
29. Специалисты ОППС обязаны:
1) руководствоваться в своей деятельности профессиональными, этическими
принципами и нравственными нормами;
2) неукоснительно выполнять функциональные обязанности;
3) защищать всеми законными средствами на любом профессиональном,
общественном и государственном уровнях права и интересы детей и семей,
обращающихся в ОППС;
4) представлять (в рамках, предусмотренных действующим законодательством
Российской Федерации) государственным, негосударственным организациям
сведения, необходимые для оказания психолого-педагогической помощи детям;
5) исполнять требования действующего законодательства Российской
Федерации в сфере защиты персональных данных, профилактики и противодействия
коррупции.
.